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Rhytm reproduction in kindergarten, reading performance at second grade, and devlopmental dyslexia theory Chevrie-Muller C., Dellatolas G., Watier L., Le Normand M.-T., Lubart T. Archives of Clinical Neuropsychology (Arch Clin Neuropsychol) 24, 6 (2009) 555-563 [halshs-00639136 - version 1]

Rhythm Reproduction in Kindergarten, Reading Performance at Second Grade, and Developmental Dyslexia Theories Dellatolas G., Watier L., Le Normand M.-T., Todd L., Claude C.-M. Archives of Clinical Neuropsychology (2009) 9 [inserm-00412537 - version 1]

Difficultés de langage et de comportement à 3 ans et demi et retard en lecture au cours élémentaire Chevrie-Muller C., Watier L., Dellatolas G. Revue d'épidémiologie et de santé publique 54, 4 (2006) 327-339 [halshs-00162244 - version 1]

Repérage par les enseignants des difficultés de langage et de comportement chez 2059 enfants de 3 ans et demi. Chevrie-Muller C., Watier L., Arabia J., Arabia C., Dellatolas G. Revue d'épidémiologie et de santé publique 53, 6 (2005) 645-657 [halshs-00162224 - version 1]

Manual skill, hand skill asymmetry, and cognitive performances in young children Dellatolas G., De Agostini M., Curt F., Kremin H., Letierce A., Maccario J., Lellouch J. Laterality 8 (2003) 317-338 [halshs-00121413 - version 1]

Cognitive consequences of early phase of literacy. Dellatolas G., Willadino Braga L., Souza L. D. N., Filho G. N., Queiroz E., Deloche G. J Int Neuropsychol Soc 9 (2003) 771-82 [inserm-00086468 - version 1]