| titre : |
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Therapeutic patient education, a concept easy to implement in paediatric dentistry ? |
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| auteur(s) : |
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Thomas Trentesaux ( ) 1, 2, Caroline Delfosse2, Matthieu Ternois2, Monique Marie Rousset2, Christian Hervé1, Olivier Hamel1, 3 |
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| laboratoire : |
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| résumé : |
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L'éducation thérapeutique est un concept récent, initialement développé dans le champ des pathologies chroniques. Son objectif principal est de permettre à un patient de vivre avec une maladie chronique par le biais de la transmission aussi bien de savoirs que de savoir-faire. Reconnaître la maladie carieuse comme une véritable pathologie chronique légitime l'idée d'appliquer le concept d'éducation thérapeutique à l'odontologie pédiatrique. Les enjeux sont alors considérables. L'éducation thérapeutique constitue une alternative face à l'échec des politiques d'éducation à la santé dans des populations définies « à risque » et tente d'apporter une solution pour les quelques 20% d'enfants qui cumulent 80% de la pathologie carieuse. Therapeutic education is a recent concept initially developed in the field of chronic disease. Its main objective is to allow patient to live with a chronic disease by transmitting knowledge as well as know-how. Recognizing dental caries as a chronic pathology legitimates the idea to apply the therapeutic educational concept to paediatric dentistry. Stakes are then very important. Therapeutic education constitute an alternative to the failure of health educational policies in populations considered at risk and tries to bring a solution for the 20% of children who cumulate 80% of dental caries. |
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| domaine : |
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Sciences du Vivant/Ethique
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langue du texte
intégral : |
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Anglais |
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| type de publication : |
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Articles dans des revues avec comité de lecture |
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| journal : |
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Revue Francophone d'Odontologie Pédiatrique |
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| Audience : |
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internationale |
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| date de publication : |
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2010 |
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| volume : |
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5 |
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| numéro : |
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2 |
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| page, identifiant, ... : |
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52-56 |
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| mots-clés auteur : |
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Therapeutic patient education – child – ethic |
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